2 Raja-raja 3:12
TSK | Full Life Study Bible |
firman(TB/TL) <01697> [The word.] Israel(TB/TL) <03478> [Israel.] |
ada firman Bil 11:17; [Lihat FULL. Bil 11:17] |
2 Raja-raja 6:32
TSK | Full Life Study Bible |
para tua-tua ..................... para tua-tua(TB)/tua-tua ....................... tua-tua(TL) <02205> [the elders.] suruhan .......................... suruhan(TB)/suruhan ............................. suruhan(TL) <04397> [ere the messenger.] Tahukah ....... anak orang ..... Awas-awaslah(TB)/melihat ............. Ingatlah(TL) <07200 01121> [See ye how.] pembunuh .... orang pembunuh(TB)/anak ... pembunuh(TL) <07523 01121> [son of a murderer.] bunyi(TB/TL) <06963> [the sound.] |
para tua-tua si pembunuh memenggal kepalaku? |
Yesaya 60:14
TSK | Full Life Study Bible |
Anak-anak(TB)/anak-anak(TL) <01121> [sons.] kota(TB)/negeri(TL) <05892> [The city.] |
yang menindas Yes 14:2; [Lihat FULL. Yes 14:2] sujud menyembah Kej 27:29; [Lihat FULL. Kej 27:29]; Yes 2:3; [Lihat FULL. Yes 2:3]; Wahy 3:9 [Semua] kota Kej 32:28; [Lihat FULL. Kej 32:28]; Yes 1:26; [Lihat FULL. Yes 1:26] [Semua] Sion, Yang Mahakudus, Yes 60:9; [Lihat FULL. Yes 60:9] |
Kisah Para Rasul 16:29-30
TSK | Full Life Study Bible |
dan ......... dan(TB)/dan(TL) <2532 1096> [and came.] tersungkurlah ia di depan(TB)/sujud(TL) <4363> [and fell.] |
dan Silas. Kis 15:22; [Lihat FULL. Kis 15:22] |
mengantar(TB)/dibawanya(TL) <4254> [brought.] Tuan-tuan(TB)/Ya Tuan-tuan(TL) <2962> [Sirs.] apakah(TB/TL) <5101> [what.] |
aku selamat? Catatan Frasa: APAKAH YANG HARUS AKU PERBUAT SUPAYA AKU SELAMAT? |
Kisah Para Rasul 16:37-39
TSK | Full Life Study Bible |
telah mendera(TB) <1194> [They have.] datang(TB/TL) <2064> [let.] |
kami, warganegara-warganegara |
Ketika ......... takutlah .... takutlah mereka(TB)/Maka .................. tatkala(TL) <1161 2532 5399> [and they.] |
maka takutlah |
datang(TB)/datanglah(TL) <2064> [came.] lalu membawa ..... ke luar(TB)/Maka ........ lalu(TL) <2532 1806> [and brought.] memohon(TB)/dipintanya(TL) <2065> [and desired.] |
kota itu. |