
Teks -- Kisah Para Rasul 19:19 (TB)





Nama Orang, Nama Tempat, Topik/Tema Kamus



kecilkan semuaTafsiran/Catatan -- Catatan Kata/Frasa (per frasa)
Full Life -> Kis 19:19
Full Life: Kis 19:19 - PERNAH MELAKUKAN SIHIR.
Nas : Kis 19:19
Pembakaran kitab-kitab sihir di hadapan umum menunjukkan bahwa orang
yang baru percaya itu segera diajar untuk meninggalkan perbuat...
Nas : Kis 19:19
Pembakaran kitab-kitab sihir di hadapan umum menunjukkan bahwa orang yang baru percaya itu segera diajar untuk meninggalkan perbuatan-perbuatan ilmu gaib. Ilmu gaib, guna-guna, ilmu sihir, spiritisme, dan perbuatan gaib yang sama merupakan tindakan-tindakan setan yang bertentangan sama sekali dengan iman Kristen. Tidak mungkin seorang menjadi orang Kristen sungguh dan pada saat bersamaan terlibat dengan roh-roh atau, berusaha menghubungi orang yang sudah mati. Allah mengutuk semua kegiatan seperti itu sebagai kekejian
(lihat cat. --> Ul 18:9-11;
lihat cat. --> Ul 18:10;
lihat cat. --> Ul 18:11).
[atau ref. Ul 18:9-13]
Bermain-main dengan ilmu sihir dan spiritisme akan membuat seorang terbuka kepada pengaruh setan yang kuat dan kerasukan setan.
BIS -> Kis 19:19
Ende -> Kis 19:19
Ende: Kis 19:19 - Matauang perak Diduga bahwa matauang itu seharga dengan denar jang pada
orang Jahudi merupakan upah para pekerdja untuk sehari kerdja.
Diduga bahwa matauang itu seharga dengan denar jang pada orang Jahudi merupakan upah para pekerdja untuk sehari kerdja.
Defender (ID) -> Kis 19:19
Defender (ID): Kis 19:19 - harga mereka Nilai buku-buku ini pada harga saat ini akan mencapai sekitar satu juta dolar. Ayat yang mencolok ini adalah kesaksian yang luar biasa baik terhadap p...
Nilai buku-buku ini pada harga saat ini akan mencapai sekitar satu juta dolar. Ayat yang mencolok ini adalah kesaksian yang luar biasa baik terhadap prevalensi besar okultisme pagan di Efesus maupun juga terhadap kekuatan luar biasa dari Injil untuk mengatasinya.

kecilkan semuaTafsiran/Catatan -- Catatan Kata/Frasa (per Ayat)
Gill (ID) -> Kis 19:19
Gill (ID): Kis 19:19 - Banyak juga di antara mereka yang menggunakan seni yang aneh // mengumpulkan buku-buku mereka // dan membakar mereka di hadapan semua orang // dan mereka menghitung harganya, dan menemukan bahwa itu adalah lima puluh ribu keping perak. Banyak juga di antara mereka yang menggunakan seni yang aneh..... Seni sihir, ramalan, necromancy, pemanggilan, dan sejenisnya, diyakini akan kebodoha...
Banyak juga di antara mereka yang menggunakan seni yang aneh..... Seni sihir, ramalan, necromancy, pemanggilan, dan sejenisnya, diyakini akan kebodohan dan kejahatan mereka:
mengumpulkan buku-buku mereka; yang mana mereka telah mempelajari seni-seni ini; Efesus terkenal dengan jenis pembelajaran ini; di sini Apollonius Tyaneus, pada awal pemerintahan Nero, membuka sekolah dan mengajarkan sihir, dan hal-hal semacam itu: sering disebutkan tentang huruf-huruf Efesus, yang tidak lain adalah mantra; dan bahkan Diana, dewi dari Efesus, dikatakan seorang penyihir k:
dan membakar mereka di hadapan semua orang; untuk menunjukkan kebencian mereka terhadapnya, dan kebenaran serta keaslian pertobatan mereka untuk dosa-dosa mereka yang lampau; dan agar buku-buku ini tidak menjadi perangkap bagi mereka di masa depan, atau digunakan oleh orang lain:
dan mereka menghitung harganya, dan menemukan bahwa itu adalah lima puluh ribu keping perak; yang diperkirakan setara dengan satu ribu lima ratus enam puluh dua pound dan sepuluh shilling uang kita; menghitung satu keping perak, sebuah drachma Attika; karena seperti itulah kepingan perak di Efesus, sebuah kota di Yunani, yang bernilai tujuh pence setengah penny uang kita; tetapi jika Lukas bermaksud dengan kepingan perak, shekel, sesuai dengan cara Yahudi; lihat Gill pada Mat 26:15 maka jumlahnya jauh lebih besar, karena sebuah shekel adalah sekitar dua shilling dan enam pence dari uang kita; sehingga lima puluh ribu keping perak, jumlahnya menjadi enam ribu dua ratus lima puluh pound; memang jumlah yang besar untuk buku sihir! beberapa manuskrip membaca "emas" sebagai ganti "perak", yang pasti akan meningkatkan nilai secara signifikan.

buka semuaTafsiran/Catatan -- Catatan Rentang Ayat
Matthew Henry -> Kis 19:13-20
Matthew Henry: Kis 19:13-20 - Cela bagi Tukang-tukang Jampi Cela bagi Tukang-tukang Jampi ( Kis 19:13-20)
...
SH: Kis 19:11-20 - Injil buat semua (Rabu, 29 Agustus 2007) Injil buat semua
Judul: Sihir vs kuasa Tuhan
Selain melalui Injil, Allah juga menyatakan kuasa-Nya melalui...

SH: Kis 19:13-20 - Sudahilah! (Senin, 14 Juni 2010) Sudahilah!
Judul: Sudahilah!
Keterlibatan dengan menggunakan kuasa berbagai roh akan menjauhkan orang ...

SH: Kis 19:13-20 - Nama Yesus Memberikan Kekuatan (Jumat, 28 September 2018) Nama Yesus Memberikan Kekuatan
Dalam setiap kebudayaan terdapat kepercayaan kepada kekuatan magis. Suatu tindakan...

SH: Kis 19:13-20 - Jangan Mempermainkan Kuasa Allah! (Sabtu, 28 September 2024) Jangan Mempermainkan Kuasa Allah!
Dalam sejarah kekristenan, mengeksploitasi nama Yesus demi keuntungan finansial...
Utley -> Kis 19:11-20
Topik Teologia -> Kis 19:19
Topik Teologia: Kis 19:19 - -- Kehidupan Kristen: Tanggung Jawab kepada Allah
Memuliakan Allah
Memuliakan Allah
Sarana dari Memuliakan Allah
...
TFTWMS: Kis 9:3--26:15 - Konfrontasi Yang Tak Terduga KONFRONTASI YANG TAK TERDUGA (Kis 9:3-5; 22:6-8; 26:13-15...

TFTWMS: Kis 9:6--26:18 - Tantangan Yang Luar Biasa TANTANGAN YANG LUAR BIASA (Kis 9:6-9; 22:9-11; 26:16-18...

TFTWMS: Kis 9:18--26:19 - Mualaf Yang Tidak Ragu-ragu MUALAF YANG TIDAK RAGU-RAGU (Kis 9:18, 19; 26:19)
Bagi ...



TFTWMS: Kis 19:11-20 - Tantangan Baru TANTANGAN BARU (Kis 19:11-20)
Kini kita tiba pada tantangan khusus...

TFTWMS: Kis 9:1--26:12 - Keyakinan Yang Kokoh KEYAKINAN YANG KOKOH (Kis 9:1, 2; 22:4, 5; 26:9-12)...

TFTWMS: Kis 9:10--22:16 - Orang Kristen Yang Tidak Bersemangat ORANG KRISTEN YANG TIDAK BERSEMANGAT (Kis 9:10-17; 22:10, 12-16...

TFTWMS: Kis 19:10-22 - Banyak Kesempatan—dan Banyak Penentang BANYAK KESEMPATAN—DAN BANYAK PENENTANG (Kis 19:10, 20-22)
...
Constable (ID): Kis 9:32--Rm 1:1 - --III. SAKSI SAMPAI KE UJUNG BUMI 9:32--28:31 Lukas selanjutnya mencatat ...



