kecilkan semua  

Teks -- Bilangan 2:5 (TB)

Tampilkan Strong
Konteks
2:5 Yang berkemah di dekatnya ialah suku Isakhar. Pemimpin bani Isakhar ialah Netaneel bin Zuar.
Paralel   Ref. Silang (TSK)   Ref. Silang (FULL)   ITL  

Nama Orang, Nama Tempat, Topik/Tema Kamus

Nama Orang dan Nama Tempat:
 · Isakhar the tribe of Israel that came from his Jacob's son Issachar,son of Jacob and Leah; founder of the tribe of Issachar,the tribe of Issachar in Israel,son of Obed-Edom
 · Netaneel son of Zuar; Moses' officer over the tribe of Issachar,son of Jesse of Judah; brother of David,a priest in David's time,a Levite and father of the scribe Shemaiah in David's time,son of Obed-Edom; a Levite gatekeeper,a prince King Jehoshaphat sent to teach the law around Judah,a chief officer of the house of God in Josiah's time,a priest of the Pashhur Clan who put away his heathen wife,a priest and head of the house of Jedaiah under Joiakim,a Levite musician who helped dedicate Nehemiah's wall
 · Zuar father of Nethanel, Moses' officer over the tribe of Issachar


Topik/Tema Kamus: Bilangan, Kitab | Cacah Jiwa | Hukum Musa | Jalan, Perjalanan Israel Melalui | Suku-Suku Bangsa Israel | Suku Isakhar | selebihnya
Daftar Isi

Catatan Kata/Frasa
Jerusalem , Ref. Silang FULL

Catatan Kata/Frasa
Gill (ID)

Catatan Rentang Ayat
Matthew Henry , SH , Constable (ID)

kecilkan semua
Tafsiran/Catatan -- Catatan Kata/Frasa (per frasa)

Jerusalem: Bil 1:1--4:49 - -- Bab 1-4 digubah oleh Para Imam. Israel ditampilkan sebagai sebuah jemaat kudus yang rapi tersusun dan teratur. Bagian teras jemaat itu ialah kaum Lewi...

Bab 1-4 digubah oleh Para Imam. Israel ditampilkan sebagai sebuah jemaat kudus yang rapi tersusun dan teratur. Bagian teras jemaat itu ialah kaum Lewi. Kedudukannya itu sudah nampak pada tempat suku Lewi di perkemahan, pada tugas yang diserahkan kepada mereka dan bahkan pada jumlah mereka (yang sesuai dengan jumlah anak sulung Israel yang mereka ganti sebagai persembahan kepada Tuhan). Pendaftaran anggota-anggota jemaat itu sendiri mempunyai ciri keagamaan, bdk 2Sa 24. angka-angka yang disajikan di sini tidak sama dalam semua naskah Ibrani dan terjemahan-terjemahan kuno.

Ref. Silang FULL: Bil 2:5 - bani Isakhar // bin Zuar · bani Isakhar: Bil 10:15 · bin Zuar: Bil 1:8; Bil 1:8

· bani Isakhar: Bil 10:15

· bin Zuar: Bil 1:8; [Lihat FULL. Bil 1:8]

kecilkan semua
Tafsiran/Catatan -- Catatan Kata/Frasa (per Ayat)

Gill (ID): Bil 2:5 - Dan mereka yang berkemah di sampingnya akan menjadi suku Isakhar // dan Netanel, anak Zuar, akan menjadi pemimpin dari anak-anak Isakhar. Dan mereka yang berkemah di sampingnya akan menjadi suku Isakhar,.... Siapa yang bersama Zebulun, yang disebutkan kemudian, sebagai ditempatkan bersam...

Dan mereka yang berkemah di sampingnya akan menjadi suku Isakhar,.... Siapa yang bersama Zebulun, yang disebutkan kemudian, sebagai ditempatkan bersamanya di bawah panji yang sama, adalah saudara-saudara dari Yehuda, oleh ibu yang sama, Lea, dan demikian cocok untuk dipasangkan, sebagai yang paling mungkin untuk terus dalam harmoni dan cinta; dan karena mereka adalah anak-anak bungsu dari Lea, dan saudara-saudara Yehuda, akan, tanpa keberatan atau keluh kesah, berkemah di bawah panji saudara tua mereka:

dan Netanel, anak Zuar, akan menjadi pemimpin dari anak-anak Isakhar; lihat Bil 1:8.

buka semua
Tafsiran/Catatan -- Catatan Rentang Ayat

Matthew Henry: Bil 2:3-34 - Penempatan Beberapa Suku Penempatan Beberapa Suku (2:3-34) ...

SH: Bil 2:1-34 - Masuk akal (Jumat, 6 Agustus 1999) Masuk akal Masuk akal. Apakah Tuhan bekerja secara misterius? Bisa dikatakan demikian! Artinya, ca...

SH: Bil 2:1-34 - Rumahku Surgaku (Jumat, 17 April 2020) Rumahku Surgaku Rumah adalah tempat yang penting bagi setiap orang. Rumah selalu dijadikan tempat beristirahat ya...

SH: Bil 1:1--2:34 - Laskar Tuhan (Kamis, 9 April 2015) Laskar Tuhan Judul: Laskar Tuhan Apa bukti penyertaan Tuhan ada pada anak-anak-Nya? Bahwa mereka bisa ...

Constable (ID): Bil 1:1--10:36 - --A. Persiapan untuk memasuki Tanah Perjanjian dari selatan chs. 1-10 ...

Constable (ID): Bil 2:1-34 - --Penempatan suku-suku ch. 2 Dua belas suku, tidak termasuk s...

buka semua
Pendahuluan / Garis Besar

Full Life: Bilangan (Pendahuluan Kitab) Penulis : Musa Tema : Pengembaraan di Padang Gurun Tanggal Penulisan: ...

Full Life: Bilangan (Garis Besar) Garis Besar I. Allah Mempersiapkan "Angkatan Keluaran" untuk Memperoleh Tanah Perjanjian ...

Matthew Henry: Bilangan (Pendahuluan Kitab) Nama kelima kitab Musa, yang kita pergunakan di dalam Alkitab, semuanya dipi...

Jerusalem: Bilangan (Pendahuluan Kitab) PENGANTAR JUDUL-JUDUL, PEMBAGIAN DAN ISI Kelima buku pertama Kitab Suci me...

Ende: Bilangan (Pendahuluan Kitab) KITAB TJATJAH DJIWA PENDAHULUAN Kitab jang berikut ini diberi berdjudul "Tjatjah Djiwa". Adapun sebabnja ialah tjatjah djiwa u...

Constable (ID): Bilangan (Pendahuluan Kitab) Pendahuluan Judul Judul yang digunakan orang Yahudi dalam Perjanjian Lama Ibrani un...

Constable (ID): Bilangan (Garis Besar) Garis Besar I. Pengalaman generasi tua di padang gurun chs. ...

Constable (ID): Bilangan Nomor Daftar Pustaka Aharoni, Yohanan. Tanah Alkitab. Philadelph...

Gill (ID): Bilangan (Pendahuluan Kitab) PENDAHULUAN TENTANG ANGKA Buku ini namanya diambil dari catatan mengenai "angka" anak-anak Israel, yang diambil dua kali secara khusu...

Gill (ID): Bilangan 2 (Pendahuluan Pasal) PENDAHULUAN KE BILANGAN 2 Bab ini berisi urutan perkemahan dan perjalana...

BIS: Bilangan (Pendahuluan Kitab) BILANGAN PENGANTAR Buku Bilangan menceritakan tentang sejarah bangsa Israel selama hampir empat puluh tahun, s...

Ajaran: Bilangan (Pendahuluan Kitab) Tujuan Supaya dengan melihat isi kitab Bilangan, anggota Jemaat dapat mengerti akan kebesaran Allah di dalam mengampu...

Intisari: Bilangan (Pendahuluan Kitab) Bangsa Israel di padang gurun MENGENAI APA?Nama kitab ini dalam Alkitab Ibrani berarti "di padang gurun" dan judul itu me...

Garis Besar Intisari: Bilangan (Pendahuluan Kitab) [1] ORGANISASI BANGSA ISRAEL Bil 1:1-10:36...

Advanced Commentary (Kamus, Lagu-Lagu Himne, Gambar, Ilustrasi Khotbah, Pertanyaan-Pertanyaan, dll)


TIP #20: Untuk penyelidikan lebih dalam, silakan baca artikel-artikel terkait melalui Tab Artikel. [SEMUA]
dibuat dalam 0.10 detik
dipersembahkan oleh YLSA