Mazmur 73:11 
KonteksTB (1974) © SABDAweb Mzm 73:11 |
Dan mereka berkata: "Bagaimana Allah tahu hal itu, adakah pengetahuan pada Yang Mahatinggi?" |
AYT (2018) | Mereka berkata, “Bagaimana Allah bisa tahu? Apakah ada pengetahuan pada Yang Mahatinggi?” |
TL (1954) © SABDAweb Mzm 73:11 |
Sehingga kata mereka itu: Iakah diketahui Allah akan hal itu? adakah hal itu diperhatikan oleh Yang Mahatinggi? |
BIS (1985) © SABDAweb Mzm 73:11 |
Kata mereka, "Allah tidak tahu, Yang Mahatinggi tidak mengerti." |
MILT (2008) | Dan mereka berkata, "Bagaimana Allah Elohim 0410 mengetahuinya? Adakah pengetahuan pada Yang Mahatinggi?" |
Shellabear 2011 (2011) | Mereka berkata, "Bagaimana mungkin Allah mengetahuinya? Adakah pengetahuan pada Yang Mahatinggi?" |
AVB (2015) | Lalu mereka berkata, “Bagaimana Allah tahu? Adakah Yang Maha Tinggi mempunyai pengetahuan?” |
![]()
[+] Bhs. Inggris
![]()
[+] Bhs. Indonesia
![]()
[+] Bhs. Suku
![]()
[+] Kuno
|
TB ITL © SABDAweb Mzm 73:11 |
|
TL ITL © SABDAweb Mzm 73:11 |
|
AYT ITL | |
AVB ITL | |
HEBREW | |
![]() [+] Bhs. Inggris |
TB (1974) © SABDAweb Mzm 73:11 |
Dan mereka berkata: "Bagaimana Allah tahu hal itu, adakah pengetahuan pada Yang Mahatinggi?" |
TB+TSK (1974) © SABDAweb Mzm 73:11 |
Dan mereka berkata: "Bagaimana Allah 1 tahu hal itu, adakah 2 pengetahuan pada Yang Mahatinggi?" |
Catatan Full Life |
Mzm 73:1-28 1 Nas : Mazm 73:1-28 (versi Inggris NIV -- Allah itu baik bagi Israel). Mazmur ini membahas masalah yang menggelisahkan: sekalipun Allah berdaulat dan adil, orang fasik sering kali makmur (ayat Mazm 73:3-12) sedangkan orang yang melayani Allah tampaknya lebih menderita (ayat Mazm 73:13-14). Pemazmur yang melayani Allah dengan setia (ayat Mazm 73:1,13) telah tawar hati ketika ia membandingkan penderitaannya dengan ketenteraman dan kebahagiaan yang dialami banyak orang fasik (ayat Mazm 73:2-3). Akan tetapi, keyakinannya kepada Allah dan jalan-jalan-Nya dipulihkan tatkala Allah menyatakan akhir yang menyedihkan dari orang fasik dan berkat sesungguhnya dari orang benar (ayat Mazm 73:16-28) |
![]() [+] Bhs. Inggris |