Amsal 2:6

2:6 Karena Tuhanlah yang memberikan hikmat, ^c  dari mulut-Nya datang pengetahuan dan kepandaian. ^d 

Amsal 8:11

8:11 Karena hikmat lebih berharga ^b  dari pada permata, apapun yang diinginkan orang, tidak dapat menyamainya. ^c 

Amsal 13:1

13:1 Anak yang bijak mendengarkan didikan ayahnya, tetapi seorang pencemooh tidak mendengarkan hardikan. ^q 

Amsal 16:16

16:16 Memperoleh hikmat sungguh jauh melebihi memperoleh emas, dan mendapat pengertian ^r  jauh lebih berharga dari pada mendapat perak. ^s 

Amsal 17:24

17:24 Pandangan orang berpengertian tertuju pada hikmat, tetapi mata ^r  orang bebal melayang sampai ke ujung bumi.

Amsal 22:17

Amsal-amsal orang bijak

22:17 Pasanglah telingamu ^h  dan dengarkanlah amsal-amsal orang bijak, ⁱ  berilah perhatian kepada pengetahuanku. ^j 

Amsal 24:7

24:7 Hikmat terlalu tinggi bagi orang bodoh; ia tidak membuka mulutnya di pintu gerbang.

Amsal 29:3

29:3 Orang yang mencintai hikmat menggembirakan ayahnya, ^k  tetapi siapa yang bergaul dengan pelacur memboroskan harta. ^l 

Amsal 29:15

29:15 Tongkat dan teguran ¹  mendatangkan hikmat, tetapi anak yang dibiarkan mempermalukan ibunya. ^y 

[29:15]  ¹ Full Life : TONGKAT DAN TEGURAN.

Nas : Ams 29:15

Anak-anak yang tidak dididik, didisiplin, dan dikendalikan oleh orang-tuanya kemudian akan memalukan orang-tuanya dan merusak diri merka sendiri. Kadang-kadang kata-kata teguran saja sudah cukup; pada saat lain kata-kata itu harus disertai tongkat disiplin (bd. ayat Ams 29:17;

lihat cat. --> Ams 13:24).

[atau ref. Ams 13:24]

Jikalau disiplin jasmaniah dipergunakan, sangat penting bahwa itu disertai penjelasan supaya anak itu mengerti dengan jelas mengapa tongkat dipakai dan kelakuan bagaimana yang diharapkan.