Amsal 1:3
Konteks1:3 untuk menerima didikan yang menjadikan pandai, serta kebenaran, keadilan dan kejujuran,
Amsal 1:23
Konteks1:23 Berpalinglah kamu kepada teguranku! Sesungguhnya, aku hendak mencurahkan isi hatiku kepadamu dan memberitahukan perkataanku kepadamu.
Amsal 8:12
Konteks8:12 Aku, hikmat, tinggal bersama-sama dengan kecerdasan, dan aku mendapat pengetahuan dan kebijaksanaan. d
Amsal 10:28
Konteks10:28 Harapan orang benar akan menjadi sukacita, tetapi harapan orang fasik menjadi sia-sia. j
Amsal 15:33
Konteks15:33 Takut akan TUHAN r adalah didikan yang mendatangkan hikmat, dan kerendahan hati mendahului kehormatan. s
Amsal 19:11
Konteks19:11 Akal budi membuat seseorang panjang sabar m dan orang itu dipuji karena memaafkan pelanggaran.
Amsal 22:2
Konteks22:2 Orang kaya dan orang miskin bertemu; yang membuat mereka semua o ialah TUHAN.
Amsal 29:15
Konteks29:15 Tongkat dan teguran 1 mendatangkan hikmat, tetapi anak yang dibiarkan mempermalukan ibunya. y
Amsal 29:21
Konteks29:21 Siapa memanjakan hambanya sejak muda, akhirnya menjadikan dia keras kepala.
[29:15] 1 Full Life : TONGKAT DAN TEGURAN.
Nas : Ams 29:15
Anak-anak yang tidak dididik, didisiplin, dan dikendalikan oleh orang-tuanya kemudian akan memalukan orang-tuanya dan merusak diri merka sendiri. Kadang-kadang kata-kata teguran saja sudah cukup; pada saat lain kata-kata itu harus disertai tongkat disiplin (bd. ayat Ams 29:17;
lihat cat. --> Ams 13:24).
[atau ref. Ams 13:24]
Jikalau disiplin jasmaniah dipergunakan, sangat penting bahwa itu disertai penjelasan supaya anak itu mengerti dengan jelas mengapa tongkat dipakai dan kelakuan bagaimana yang diharapkan.