(1.00)

Ams 2:8

sambil menjaga jalan keadilan, dan memelihara jalan orang-orang-Nya g  yang setia.

(1.00)

Ams 2:13

dari mereka yang meninggalkan jalan yang lurus dan menempuh jalan l  yang gelap;

(1.00)

Ams 2:15

yang berliku-liku n  jalannya dan yang sesat perilakunya; o

(1.00)

Ams 3:6

Akuilah Dia dalam segala lakumu 1 , maka Ia akan meluruskan f  jalanmu. g

(1.00)

Ams 8:20

Aku berjalan pada jalan kebenaran, q  di tengah-tengah jalan keadilan,

(1.00)

Ams 9:15

dan orang-orang yang berlalu di jalan, yang lurus jalannya diundangnya k  dengan kata-kata:

(1.00)

Ams 22:25

supaya engkau jangan menjadi biasa dengan tingkah lakunya dan memasang jerat p  bagi dirimu sendiri.

(0.95)

Ams 2:19

Segala orang yang datang kepadanya tidak balik kembali, dan tidak mencapai jalan kehidupan. s

(0.95)

Ams 2:20

Sebab itu tempuhlah jalan orang baik 1 , dan peliharalah jalan-jalan orang benar.

(0.95)

Ams 4:14

Janganlah menempuh jalan orang fasik, dan janganlah mengikuti jalan orang jahat. t

(0.95)

Ams 5:6

Ia tidak menempuh jalan kehidupan, jalannya sesat, tanpa diketahuinya. p

(0.95)

Ams 10:17

Siapa mengindahkan didikan, menuju jalan kehidupan, s  tetapi siapa mengabaikan teguran, tersesat.

(0.95)

Ams 12:28

Di jalan kebenaran terdapat hidup, p  tetapi jalan kemurtadan menuju maut.

(0.95)

Ams 15:10

Didikan yang keras adalah bagi orang yang meninggalkan jalan yang benar, dan siapa benci kepada teguran akan mati. k

(0.95)

Ams 15:19

Jalan si pemalas seperti pagar duri, w  tetapi jalan orang jujur adalah rata.

(0.95)

Ams 15:24

Jalan kehidupan orang berakal budi menuju ke atas 1 , supaya ia menjauhi dunia orang mati di bawah.

(0.95)

Ams 17:23

Orang fasik menerima hadiah suapan p  dari pundi-pundi untuk membelokkan jalan hukum. q

(0.90)

Ams 1:19

Demikianlah pengalaman setiap orang yang loba akan keuntungan gelap, yang mengambil nyawa orang yang mempunyainya. d

(0.90)

Ams 4:18

Tetapi jalan orang benar w  itu seperti cahaya fajar, x  yang kian bertambah terang sampai rembang tengah hari. y

---

---

---